В фотографиях этого альбома Рифхату Якупову удалось запечатлеть "самое жизнь" татарского народа. Автор приглашает зрителя к сотворчеству, и безмолвные картины вдруг наполняются звуками и красками, мир в них оживает благодаря силе твоей памяти детства, голосу крови. Ты слышишь призывное ржанье лошадей, чувствуешь, как вздрагивает под их копытами земля... И с удовольствием подчиняешься этому ритму. Татарский писатель Аяз Гилязов писал, что деревня "испокон веков была не только... кормилицей", а "особым, заповедным миром, хранилищем преданий, сказок, обычаев, нравственных устоев, которые вырабатывались веками", "деревня обеспечивала, поддерживала духовное здоровье" татарского народа... Фотографии Рифхата Якупова помогают нам понять, что есть особая мудрость - жить в труде. Работа, начинавшаяся рано утром и затихавшая поздно вечером, не угнетала, не озлобляла людей. В отличие от наших современников, они чувствовали себя естественно, постоянно трудясь, создавая не только материальное, но и...
V fotografijakh etogo alboma Rifkhatu Jakupovu udalos zapechatlet "samoe zhizn" tatarskogo naroda. Avtor priglashaet zritelja k sotvorchestvu, i bezmolvnye kartiny vdrug napolnjajutsja zvukami i kraskami, mir v nikh ozhivaet blagodarja sile tvoej pamjati detstva, golosu krovi. Ty slyshish prizyvnoe rzhane loshadej, chuvstvuesh, kak vzdragivaet pod ikh kopytami zemlja... I s udovolstviem podchinjaeshsja etomu ritmu. Tatarskij pisatel Ajaz Giljazov pisal, chto derevnja "ispokon vekov byla ne tolko... kormilitsej", a "osobym, zapovednym mirom, khranilischem predanij, skazok, obychaev, nravstvennykh ustoev, kotorye vyrabatyvalis vekami", "derevnja obespechivala, podderzhivala dukhovnoe zdorove" tatarskogo naroda... Fotografii Rifkhata Jakupova pomogajut nam ponjat, chto est osobaja mudrost - zhit v trude. Rabota, nachinavshajasja rano utrom i zatikhavshaja pozdno vecherom, ne ugnetala, ne ozlobljala ljudej. V otlichie ot nashikh sovremennikov, oni chuvstvovali sebja estestvenno, postojanno trudjas, sozdavaja ne tolko materialnoe, no i...
