Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы "Перспективная начальная школа". Учебник развивает музыкально педагогическую концепцию Д.Б.Кабалевского и направлен на формирование у школьников представлений о музыке как виде искусства. Продолжая идею связи музыки с жизнью, содержание учебника для 2 класса раскрывает перед школьниками музыку как особенное звучащее явление, показывает её выразительные и изобразительные возможности, представляет мелодию как "душу" музыки. В помощь школьникам в учебник помещены: словарь эстетических эмоций "Как может звучать музыка?" (подготовленный на основе материала В.Г. Ражникова), песенник "Какие песни мы поём?", содержание симфонической сказки "Петя и волк". В комплект по музыке входят: программа, учебник, тетрадь для самостоятельной работы, методическое пособие, нотное и звуковое приложения.
Uchebnik razrabotan v sootvetstvii s trebovanijami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija i kontseptsiej sistemy "Perspektivnaja nachalnaja shkola". Uchebnik razvivaet muzykalno pedagogicheskuju kontseptsiju D.B.Kabalevskogo i napravlen na formirovanie u shkolnikov predstavlenij o muzyke kak vide iskusstva. Prodolzhaja ideju svjazi muzyki s zhiznju, soderzhanie uchebnika dlja 2 klassa raskryvaet pered shkolnikami muzyku kak osobennoe zvuchaschee javlenie, pokazyvaet ejo vyrazitelnye i izobrazitelnye vozmozhnosti, predstavljaet melodiju kak "dushu" muzyki. V pomosch shkolnikam v uchebnik pomescheny: slovar esteticheskikh emotsij "Kak mozhet zvuchat muzyka?" (podgotovlennyj na osnove materiala V.G. Razhnikova), pesennik "Kakie pesni my pojom?", soderzhanie simfonicheskoj skazki "Petja i volk". V komplekt po muzyke vkhodjat: programma, uchebnik, tetrad dlja samostojatelnoj raboty, metodicheskoe posobie, notnoe i zvukovoe prilozhenija.
