Книга представляет собой учебник, подготовленный для оказания помощи студентам в изучении лекционного курса "Философия образования и педагогики". Этот курс читался автором студентам философского факультета Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова, в нем на основе конкретных источников и материалов, относящихся к разным этапам общественной истории, рассматривались образовательные идеи и особенности педагогической деятельности людей. В данном учебном пособии анализируются все эти вопросы и отражаются философско-методологические и наиболее значимые общие научные вопросы развития теории и практики образования. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля, аспирантов, преподавателей, а также для всех интересующихся проблемами воспитания и обучения людей.
Kniga predstavljaet soboj uchebnik, podgotovlennyj dlja okazanija pomoschi studentam v izuchenii lektsionnogo kursa "Filosofija obrazovanija i pedagogiki". Etot kurs chitalsja avtorom studentam filosofskogo fakulteta Moskovskogo gosudarstvennogo universiteta imeni M.V.Lomonosova, v nem na osnove konkretnykh istochnikov i materialov, otnosjaschikhsja k raznym etapam obschestvennoj istorii, rassmatrivalis obrazovatelnye idei i osobennosti pedagogicheskoj dejatelnosti ljudej. V dannom uchebnom posobii analizirujutsja vse eti voprosy i otrazhajutsja filosofsko-metodologicheskie i naibolee znachimye obschie nauchnye voprosy razvitija teorii i praktiki obrazovanija. Soderzhanie uchebnika sootvetstvuet aktualnym trebovanijam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta vysshego obrazovanija. Dlja studentov vysshikh uchebnykh zavedenij gumanitarnogo profilja, aspirantov, prepodavatelej, a takzhe dlja vsekh interesujuschikhsja problemami vospitanija i obuchenija ljudej.
