Данное издание является первой из трех книг учебного пособия по истории медицины. Авторы являются сторонниками системного подхода к преподаванию курса "История медицины" и исходят из понимания этой дисциплины как части общей истории и философии науки. Методологический подход основан на концепции междисциплинарности и учете современных требований образовательной среды к учебной дисциплине. В первой книге изложены методические подходы к преподаванию курса "История медицины" с использованием современных педагогических технологий, способствующих формированию профессиональных компетенций и навыков учебной научно-исследовательской деятельности у студентов медицинских вузов. История медицины рассматривается как область науки и учебная дисциплина, призванная обеспечить формирование основ клинического мышления у будущих врачей. Подробно представлены основные виды самостоятельной работы студентов по данному курсу, особое внимание уделено роли историко-архивной работы в освоении...
Dannoe izdanie javljaetsja pervoj iz trekh knig uchebnogo posobija po istorii meditsiny. Avtory javljajutsja storonnikami sistemnogo podkhoda k prepodavaniju kursa "Istorija meditsiny" i iskhodjat iz ponimanija etoj distsipliny kak chasti obschej istorii i filosofii nauki. Metodologicheskij podkhod osnovan na kontseptsii mezhdistsiplinarnosti i uchete sovremennykh trebovanij obrazovatelnoj sredy k uchebnoj distsipline. V pervoj knige izlozheny metodicheskie podkhody k prepodavaniju kursa "Istorija meditsiny" s ispolzovaniem sovremennykh pedagogicheskikh tekhnologij, sposobstvujuschikh formirovaniju professionalnykh kompetentsij i navykov uchebnoj nauchno-issledovatelskoj dejatelnosti u studentov meditsinskikh vuzov. Istorija meditsiny rassmatrivaetsja kak oblast nauki i uchebnaja distsiplina, prizvannaja obespechit formirovanie osnov klinicheskogo myshlenija u buduschikh vrachej. Podrobno predstavleny osnovnye vidy samostojatelnoj raboty studentov po dannomu kursu, osoboe vnimanie udeleno roli istoriko-arkhivnoj raboty v osvoenii...
