Литературно-музыкальный сборник "Мне напевает ветер" состоит из двух частей: часть первая - "Явления природы", часть вторая - "Времена года".
Материал первой части знакомит детей школьного возраста с явлениями природы, используя то многообразие литературного и музыкального творчества, которое способны явить загадки, стихи, песни. Значительное место здесь занимают произведения русского фольклора, в том числе загадки, которые, несмотря на краткость изложения, несут большую смысловую нагрузку, отображают народную мудрость, пробуждают в детях любознательность и творческое воображение.
Материал сборника разнообразен по содержанию и сложности, поэтому может быть использован на уроках природоведения, литературы (при изучении техники стихосложения, творчества поэтов XX века и т. д.), музыки и музыкальной литературы (при знакомстве с творчеством современных композиторов), а также в условиях домашнего чтения всей семьей и при проведении праздников в общеобразовательных, музыкальных, художественных школах и других детских образовательных учреждениях, в коллективах художественной самодеятельности.
Literaturno-muzykalnyj sbornik "Mne napevaet veter" sostoit iz dvukh chastej: chast pervaja - "Javlenija prirody", chast vtoraja - "Vremena goda".
Material pervoj chasti znakomit detej shkolnogo vozrasta s javlenijami prirody, ispolzuja to mnogoobrazie literaturnogo i muzykalnogo tvorchestva, kotoroe sposobny javit zagadki, stikhi, pesni. Znachitelnoe mesto zdes zanimajut proizvedenija russkogo folklora, v tom chisle zagadki, kotorye, nesmotrja na kratkost izlozhenija, nesut bolshuju smyslovuju nagruzku, otobrazhajut narodnuju mudrost, probuzhdajut v detjakh ljuboznatelnost i tvorcheskoe voobrazhenie.
Material sbornika raznoobrazen po soderzhaniju i slozhnosti, poetomu mozhet byt ispolzovan na urokakh prirodovedenija, literatury (pri izuchenii tekhniki stikhoslozhenija, tvorchestva poetov XX veka i t. d.), muzyki i muzykalnoj literatury (pri znakomstve s tvorchestvom sovremennykh kompozitorov), a takzhe v uslovijakh domashnego chtenija vsej semej i pri provedenii prazdnikov v obscheobrazovatelnykh, muzykalnykh, khudozhestvennykh shkolakh i drugikh detskikh obrazovatelnykh uchrezhdenijakh, v kollektivakh khudozhestvennoj samodejatelnosti.
