Настоящее издание должно помочь студентам в усвоении лекционного курса, обогащении и расширении их научной и языковой картины мира. Перед автором стояла задача создать учебное пособие, не только содержащее общетеоретическую часть, но и отражающее закономерности функционирования языковых единиц. Закономерности формо- и словообразования даны не только в статике, но и в динамике - с учетом развития языка. Важное место занимают обзоры существующих грамматических научных теорий и различных взглядов на отдельные проблемы и дискуссионные вопросы морфологии, а также вопросы преемственности знаний, позволяющие повысить общую культуру владения русским языком. После каждой темы в учебнике даны творческие задания, направленные на развитие лингвистической зоркости.
Nastojaschee izdanie dolzhno pomoch studentam v usvoenii lektsionnogo kursa, obogaschenii i rasshirenii ikh nauchnoj i jazykovoj kartiny mira. Pered avtorom stojala zadacha sozdat uchebnoe posobie, ne tolko soderzhaschee obscheteoreticheskuju chast, no i otrazhajuschee zakonomernosti funktsionirovanija jazykovykh edinits. Zakonomernosti formo- i slovoobrazovanija dany ne tolko v statike, no i v dinamike - s uchetom razvitija jazyka. Vazhnoe mesto zanimajut obzory suschestvujuschikh grammaticheskikh nauchnykh teorij i razlichnykh vzgljadov na otdelnye problemy i diskussionnye voprosy morfologii, a takzhe voprosy preemstvennosti znanij, pozvoljajuschie povysit obschuju kulturu vladenija russkim jazykom. Posle kazhdoj temy v uchebnike dany tvorcheskie zadanija, napravlennye na razvitie lingvisticheskoj zorkosti.
