Рабочая тетрадь "Цветы: познаем, наслаждаемся, составляем букеты" - детский путеводитель в мир искусства икебаны, аранжировки букетов и цветочных композиций - выполнена на основе содержания программы "Креативное рукоделие" (раздел "Я учусь искусству икебаны") для детей старшего дошкольного возраста (авторы P.M.Чумичева, О.Л.Ведмедь, Н.А.Платохина). Новизна рабочей тетради состоит в том, что содержание раскрывает культурно-познавательные, гуманистические, нравственные, эстетические ценности искусства икебаны; ориентировано на проникновение в духовные пласты личности ребёнка, в его эмоционально-эстетические, волевые, социально-нравственные сферы и смыслы, обеспечивает развитие индивидуального "почерка", гаммы чувств, эмоций; знакомит дошкольников с историей возникновения искусства икебаны, специфическим языком данного вида искусства, знаками и символами, заложенными в нем, средствами выразительности; выступает средством, способствующим развитие одаренности, стимулирующим развитие творческого опыта, потребности к самовыражению чувств, мироощущений ребенка; в процессе изготовления детьми цветочных композиций происходит развитие ручных умений старших дошкольников и младших школьников, открываются перспективы профессиональной деятельности (получение профессий эколога, флориста, аранжировщика, дизайнера и т.п.). "Путешествуя" по страницам рабочей тетради, дети вступают в диалог с взрослым, выполняют различные задания: отгадывают загадки, рисуют и составляют из живых и засушенных растений цветочные композиции, выполняют аппликации, "собирают" букеты из разрезных картинок, "играют" в слова, сочиняют сказки, разгадывают кроссворды, ребусы и выполняют другие задания. Авторы уверены, что рабочая тетрадь будет интересна и полезна детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста, а также педагогам образовательных учреждений, руководителям изостудий и родителям.
Rabochaja tetrad "Tsvety: poznaem, naslazhdaemsja, sostavljaem bukety" - detskij putevoditel v mir iskusstva ikebany, aranzhirovki buketov i tsvetochnykh kompozitsij - vypolnena na osnove soderzhanija programmy "Kreativnoe rukodelie" (razdel "Ja uchus iskusstvu ikebany") dlja detej starshego doshkolnogo vozrasta (avtory P.M.Chumicheva, O.L.Vedmed, N.A.Platokhina). Novizna rabochej tetradi sostoit v tom, chto soderzhanie raskryvaet kulturno-poznavatelnye, gumanisticheskie, nravstvennye, esteticheskie tsennosti iskusstva ikebany; orientirovano na proniknovenie v dukhovnye plasty lichnosti rebjonka, v ego emotsionalno-esteticheskie, volevye, sotsialno-nravstvennye sfery i smysly, obespechivaet razvitie individualnogo "pocherka", gammy chuvstv, emotsij; znakomit doshkolnikov s istoriej vozniknovenija iskusstva ikebany, spetsificheskim jazykom dannogo vida iskusstva, znakami i simvolami, zalozhennymi v nem, sredstvami vyrazitelnosti; vystupaet sredstvom, sposobstvujuschim razvitie odarennosti, stimulirujuschim razvitie tvorcheskogo opyta, potrebnosti k samovyrazheniju chuvstv, mirooschuschenij rebenka; v protsesse izgotovlenija detmi tsvetochnykh kompozitsij proiskhodit razvitie ruchnykh umenij starshikh doshkolnikov i mladshikh shkolnikov, otkryvajutsja perspektivy professionalnoj dejatelnosti (poluchenie professij ekologa, florista, aranzhirovschika, dizajnera i t.p.). "Puteshestvuja" po stranitsam rabochej tetradi, deti vstupajut v dialog s vzroslym, vypolnjajut razlichnye zadanija: otgadyvajut zagadki, risujut i sostavljajut iz zhivykh i zasushennykh rastenij tsvetochnye kompozitsii, vypolnjajut applikatsii, "sobirajut" bukety iz razreznykh kartinok, "igrajut" v slova, sochinjajut skazki, razgadyvajut krossvordy, rebusy i vypolnjajut drugie zadanija. Avtory uvereny, chto rabochaja tetrad budet interesna i polezna detjam starshego doshkolnogo i mladshego shkolnogo vozrasta, a takzhe pedagogam obrazovatelnykh uchrezhdenij, rukovoditeljam izostudij i roditeljam.
