Вашему вниманию предлагаются 46 схем, в которых показано положение артикуляционного аппарата во время произнесения гласных и согласных (глухих и звонких, твердых и мягких) звуков. В русском языке звуков больше чем букв, так как акустические различия между твердыми и мягкими согласными обусловлены дополнительным изменением положения отдельных частей артикуляционного аппарата. Последовательность расположения профилей артикуляции дана в соответствии с прохождением звуков и букв по "Логопедической азбуке" Е. В. Новиковой. Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов, воспитателей ДОУ, студентов дефектологических факультетов и родителей.
Vashemu vnimaniju predlagajutsja 46 skhem, v kotorykh pokazano polozhenie artikuljatsionnogo apparata vo vremja proiznesenija glasnykh i soglasnykh (glukhikh i zvonkikh, tverdykh i mjagkikh) zvukov. V russkom jazyke zvukov bolshe chem bukv, tak kak akusticheskie razlichija mezhdu tverdymi i mjagkimi soglasnymi obuslovleny dopolnitelnym izmeneniem polozhenija otdelnykh chastej artikuljatsionnogo apparata. Posledovatelnost raspolozhenija profilej artikuljatsii dana v sootvetstvii s prokhozhdeniem zvukov i bukv po "Logopedicheskoj azbuke" E. V. Novikovoj. Posobie prednaznacheno dlja logopedov, uchitelej nachalnykh klassov, vospitatelej DOU, studentov defektologicheskikh fakultetov i roditelej.
