Книга посвящена раскрытию содержательных характеристик досуга и досуговой деятельности, вопросам руководства самостоятельной деятельностью с ориентацией на старший дошкольный возраст. Рассматриваются теоретические основы досуговой деятельности, свободной самостоятельной деятельности дошкольников и умения ее организовывать, описывается методика руководства самостоятельной деятельностью детей в условиях дошкольных образовательных учреждений, даются советы по руководству такой деятельностью в условиях семьи. Содержатся рекомендации к проведению инспекторской проверки дошкольного учреждения в этом направлении. Методическое пособие создано в соответствии с современными методологическими подходами к организации образовательной работы с детьми дошкольного возраста, требованиями нормативно-правовых документов. Издание предназначено для студентов педагогических колледжей и вузов, практических работников дошкольных образовательных учреждений, всех тех, кого интересуют проблемы...
Kniga posvjaschena raskrytiju soderzhatelnykh kharakteristik dosuga i dosugovoj dejatelnosti, voprosam rukovodstva samostojatelnoj dejatelnostju s orientatsiej na starshij doshkolnyj vozrast. Rassmatrivajutsja teoreticheskie osnovy dosugovoj dejatelnosti, svobodnoj samostojatelnoj dejatelnosti doshkolnikov i umenija ee organizovyvat, opisyvaetsja metodika rukovodstva samostojatelnoj dejatelnostju detej v uslovijakh doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij, dajutsja sovety po rukovodstvu takoj dejatelnostju v uslovijakh semi. Soderzhatsja rekomendatsii k provedeniju inspektorskoj proverki doshkolnogo uchrezhdenija v etom napravlenii. Metodicheskoe posobie sozdano v sootvetstvii s sovremennymi metodologicheskimi podkhodami k organizatsii obrazovatelnoj raboty s detmi doshkolnogo vozrasta, trebovanijami normativno-pravovykh dokumentov. Izdanie prednaznacheno dlja studentov pedagogicheskikh kolledzhej i vuzov, prakticheskikh rabotnikov doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij, vsekh tekh, kogo interesujut problemy...
