В пособии представлена методика обследования речи дошкольников с задержкой психического развития, учитывающая специфику познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы этих детей. Разработана балльная система оценки результатов выполнения заданий, даны развернутые заключения по результатам логопедического обследования.
V posobii predstavlena metodika obsledovanija rechi doshkolnikov s zaderzhkoj psikhicheskogo razvitija, uchityvajuschaja spetsifiku poznavatelnoj dejatelnosti, emotsionalno-volevoj sfery etikh detej. Razrabotana ballnaja sistema otsenki rezultatov vypolnenija zadanij, dany razvernutye zakljuchenija po rezultatam logopedicheskogo obsledovanija.
