В пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических исследований лексикона детей, описаны особенности лексикона детей разного возраста и основные закономерности его развития, представлена система лексико-семантической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в процессе их обучения родному (русскому) языку. Для студентов, обучающихся по направлению "Педагогика" (профили "Речевое дошкольное образование", "Начальное образование"), а также по специальностям "Педагогика и методика дошкольного образования" и "Педагогика и методика начального образования".
V posobii obobscheny dannye psikhologicheskikh, psikholingvisticheskikh, lingvisticheskikh i lingvometodicheskikh issledovanij leksikona detej, opisany osobennosti leksikona detej raznogo vozrasta i osnovnye zakonomernosti ego razvitija, predstavlena sistema leksiko-semanticheskoj raboty s detmi doshkolnogo i mladshego shkolnogo vozrasta v protsesse ikh obuchenija rodnomu (russkomu) jazyku. Dlja studentov, obuchajuschikhsja po napravleniju "Pedagogika" (profili "Rechevoe doshkolnoe obrazovanie", "Nachalnoe obrazovanie"), a takzhe po spetsialnostjam "Pedagogika i metodika doshkolnogo obrazovanija" i "Pedagogika i metodika nachalnogo obrazovanija".
