Цифровая лаборатория может быть использована для организации учебной, проектно-исследовательской деятельности школьников и является эффективным средством для формирования у них навыков цифрового измерения при проведении натурных экспериментов в пределах учебного помещения и вне его. Данные методические рекомендации для педагога по использованию цифровой лаборатории для начальной школы разработаны с участием методистов Издательства "Просвещение" в соответствии с основным содержанием учебного предмета "Окружающий мир".
Tsifrovaja laboratorija mozhet byt ispolzovana dlja organizatsii uchebnoj, proektno-issledovatelskoj dejatelnosti shkolnikov i javljaetsja effektivnym sredstvom dlja formirovanija u nikh navykov tsifrovogo izmerenija pri provedenii naturnykh eksperimentov v predelakh uchebnogo pomeschenija i vne ego. Dannye metodicheskie rekomendatsii dlja pedagoga po ispolzovaniju tsifrovoj laboratorii dlja nachalnoj shkoly razrabotany s uchastiem metodistov Izdatelstva "Prosveschenie" v sootvetstvii s osnovnym soderzhaniem uchebnogo predmeta "Okruzhajuschij mir".
