В пособии дана методика формирования у ребенка младшего школьного возраста взаимоотношений с другими детьми и взрослыми. В издании приведены различные игровые ситуации способствующие формированию у младшего школьника положительного отношения к сверстнику; конструктивному сотрудничеству в школьном коллективе; умению выражать и достигать своей цели в общении, учитывая интересы других; закреплению навыков общепринятых культурных норм общения. Пособие адресовано психологам и педагогам начальной школы.
V posobii dana metodika formirovanija u rebenka mladshego shkolnogo vozrasta vzaimootnoshenij s drugimi detmi i vzroslymi. V izdanii privedeny razlichnye igrovye situatsii sposobstvujuschie formirovaniju u mladshego shkolnika polozhitelnogo otnoshenija k sverstniku; konstruktivnomu sotrudnichestvu v shkolnom kollektive; umeniju vyrazhat i dostigat svoej tseli v obschenii, uchityvaja interesy drugikh; zakrepleniju navykov obscheprinjatykh kulturnykh norm obschenija. Posobie adresovano psikhologam i pedagogam nachalnoj shkoly.
