Серия "Дошкольный калейдоскоп" основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 2 до 4 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге "Развиваем речь малыша. 3-4 года" рассчитаны на детей от 3 до 4 лет и нацелены на обогащение их словарного запаса и развитие умения говорить. Как известно, речь - основное средство общения людей, а интеллектуальное развитие ребёнка во многом зависит от того, насколько хорошо развита его речь. В три-четыре года речь ребёнка развивается наиболее активно, и книги серии "Дошкольный калейдоскоп" по развитию речи станут незаменимыми помощниками для родителей и для детей. Успех занятий с ребёнком зависит от многих деталей. Как организовать занятия? Когда и сколько времени лучше заниматься? Как помочь малышу и нужно ли это делать? Что делать, если ребёнок отказывается или не может решить задание? ...
Serija "Doshkolnyj kalejdoskop" osnovana na mnogoletnem opyte obuchenija doshkolnikov. Ona posvjaschena razvitiju rebjonka ot 2 do 4 let i uchityvaet osobennosti kazhdogo vozrasta. Krasochno illjustrirovannye zadanija v knige "Razvivaem rech malysha. 3-4 goda" rasschitany na detej ot 3 do 4 let i natseleny na obogaschenie ikh slovarnogo zapasa i razvitie umenija govorit. Kak izvestno, rech - osnovnoe sredstvo obschenija ljudej, a intellektualnoe razvitie rebjonka vo mnogom zavisit ot togo, naskolko khorosho razvita ego rech. V tri-chetyre goda rech rebjonka razvivaetsja naibolee aktivno, i knigi serii "Doshkolnyj kalejdoskop" po razvitiju rechi stanut nezamenimymi pomoschnikami dlja roditelej i dlja detej. Uspekh zanjatij s rebjonkom zavisit ot mnogikh detalej. Kak organizovat zanjatija? Kogda i skolko vremeni luchshe zanimatsja? Kak pomoch malyshu i nuzhno li eto delat? Chto delat, esli rebjonok otkazyvaetsja ili ne mozhet reshit zadanie? ...
