Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с сенсорной формой афазии средней и легкой степеней тяжести, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному. Пособие состоит из четырех этапов, дифференцируемых по степеням тяжести речевого расстройства. Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим мозговой инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.
Metodicheskoe posobie prednaznacheno dlja vosstanovlenija rechevogo myshlenija u bolnykh s sensornoj formoj afazii srednej i legkoj stepenej tjazhesti, voznikajuschej vsledstvie razvitija ostrogo narushenija mozgovogo krovoobraschenija (insulta), cherepno-mozgovoj travmy i drugikh zabolevanij. Dannoe posobie mozhet takzhe ispolzovatsja v kachestve dopolnitelnogo instrumentarija dlja obuchenija detej-levshej, bilingvov, a takzhe dlja obuchenija russkomu jazyku kak inostrannomu. Posobie sostoit iz chetyrekh etapov, differentsiruemykh po stepenjam tjazhesti rechevogo rasstrojstva. Kniga adresovana afaziologam (logopedam, nejropsikhologam), bolnym, perenesshim mozgovoj insult, cherepno-mozgovuju travmu i drugie zabolevanija tsentralnoj nervnoj sistemy, ikh rodstvennikam i litsam s trudnostjami obuchenija russkomu jazyku. Posobie takzhe rekomendovano dlja samostojatelnykh zanjatij v domashnikh uslovijakh.
