В этой книге вначале говорится о школе - как пространстве практического опыта для учеников. Затем о кейсах - как инструменте учебной интеграции. И, наконец, о метафоре - как методе исследования.
V etoj knige vnachale govoritsja o shkole - kak prostranstve prakticheskogo opyta dlja uchenikov. Zatem o kejsakh - kak instrumente uchebnoj integratsii. I, nakonets, o metafore - kak metode issledovanija.
