Иногда можно услышать от родителей: "Что родилось, то и выросло", Но хорошо известно и то, что при надлежащем внимании к развитию природных задатков ребенка можно получить отличные результаты и чем более одарен ребенок, тем быстрее появляются успехи. Впрочем, грамотное психологическое сопровождение нужно всем детям, и чем раньше, тем лучше. В настоящее время во всем мире внимание широкой общественности и ученых самых различных специальностей (педагогов, психологов, медиков, генетиков) привлечено к дошкольному детству. Многочисленные исследования свидетельствуют о том, что дошкольный возраст является периодом наиболее интенсивного физического и духовного развития человеческого индивида. И от того, какие педагогические и гигиенические условия создаются для этого раннего развития, во многом зависит будущее ребенка, зависит то, насколько он будет крепок и здоров, какими интеллектуальными и нравственными качествами будет обладать, когда станет зрелым взрослым человеком. В эпоху научно-технического прогресса формирование нового человека становится первоочередной задачей и вместе с тем важнейшим условием дальнейшего развития нашего общества. Дошкольное воспитание призвано заложить основы последующего формирования будущей личности.
Inogda mozhno uslyshat ot roditelej: "Chto rodilos, to i vyroslo", No khorosho izvestno i to, chto pri nadlezhaschem vnimanii k razvitiju prirodnykh zadatkov rebenka mozhno poluchit otlichnye rezultaty i chem bolee odaren rebenok, tem bystree pojavljajutsja uspekhi. Vprochem, gramotnoe psikhologicheskoe soprovozhdenie nuzhno vsem detjam, i chem ranshe, tem luchshe. V nastojaschee vremja vo vsem mire vnimanie shirokoj obschestvennosti i uchenykh samykh razlichnykh spetsialnostej (pedagogov, psikhologov, medikov, genetikov) privlecheno k doshkolnomu detstvu. Mnogochislennye issledovanija svidetelstvujut o tom, chto doshkolnyj vozrast javljaetsja periodom naibolee intensivnogo fizicheskogo i dukhovnogo razvitija chelovecheskogo individa. I ot togo, kakie pedagogicheskie i gigienicheskie uslovija sozdajutsja dlja etogo rannego razvitija, vo mnogom zavisit buduschee rebenka, zavisit to, naskolko on budet krepok i zdorov, kakimi intellektualnymi i nravstvennymi kachestvami budet obladat, kogda stanet zrelym vzroslym chelovekom. V epokhu nauchno-tekhnicheskogo progressa formirovanie novogo cheloveka stanovitsja pervoocherednoj zadachej i vmeste s tem vazhnejshim usloviem dalnejshego razvitija nashego obschestva. Doshkolnoe vospitanie prizvano zalozhit osnovy posledujuschego formirovanija buduschej lichnosti.
