Мишель Монтень в мире известен больше как философ-гуманист. А между тем в своих знаменитых "Опытах", которым великий мыслитель посвятил долгие годы размышлений, анализа жизни человека вообще и самого себя в рамках образовательно-воспитательной традиции Франции позднего средневековья как гражданина, государственного и общественного деятеля, семьянина, супруга, отца и просто человека с его достижениями и проявлениями слабости, автор поднимает актуальные и поныне психолого-педагогические проблемы - как воспитать человека свободного, умного, духовно богатого и полезного для общества, с чувством собственного достоинства и глубокого уважения к людям, Призыв Монтеня со страниц Антологии к постоянному познанию своих возможностей, саморазвитию личности и духовному самосовершенствованию в течение всей жизни - это обращение, конечно же, Монтеня-педагога к молодому поколению. Вот почем] предпринята попытка обратиться к "Опытам" Монтеня в психолого-педагогическом контексте проблем Человека.
Mishel Monten v mire izvesten bolshe kak filosof-gumanist. A mezhdu tem v svoikh znamenitykh "Opytakh", kotorym velikij myslitel posvjatil dolgie gody razmyshlenij, analiza zhizni cheloveka voobsche i samogo sebja v ramkakh obrazovatelno-vospitatelnoj traditsii Frantsii pozdnego srednevekovja kak grazhdanina, gosudarstvennogo i obschestvennogo dejatelja, semjanina, supruga, ottsa i prosto cheloveka s ego dostizhenijami i projavlenijami slabosti, avtor podnimaet aktualnye i ponyne psikhologo-pedagogicheskie problemy - kak vospitat cheloveka svobodnogo, umnogo, dukhovno bogatogo i poleznogo dlja obschestva, s chuvstvom sobstvennogo dostoinstva i glubokogo uvazhenija k ljudjam, Prizyv Montenja so stranits Antologii k postojannomu poznaniju svoikh vozmozhnostej, samorazvitiju lichnosti i dukhovnomu samosovershenstvovaniju v techenie vsej zhizni - eto obraschenie, konechno zhe, Montenja-pedagoga k molodomu pokoleniju. Vot pochem] predprinjata popytka obratitsja k "Opytam" Montenja v psikhologo-pedagogicheskom kontekste problem Cheloveka.
