В настоящей книге освещаются вопросы выбора и формирования языка научного описания в зависимости от основополагающих свойств изучаемого предмета. Рассматривается ретроспектива становления метаязыка лингвистики по мере развития отдельных школ и направлений. Очерчивается круг исследуемых методологических понятий, включающих соотношение метаязыка и языка-объекта, метаязыка и метаречи, поиск терминологических эквивалентов при переводе, моделирование текстов в целях оптимизации научного общения и др. Предназначается для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов университетов, а также для лингвистов, разрабатывающих проблемы терминоведения в контексте научной коммуникации.
V nastojaschej knige osveschajutsja voprosy vybora i formirovanija jazyka nauchnogo opisanija v zavisimosti ot osnovopolagajuschikh svojstv izuchaemogo predmeta. Rassmatrivaetsja retrospektiva stanovlenija metajazyka lingvistiki po mere razvitija otdelnykh shkol i napravlenij. Ocherchivaetsja krug issleduemykh metodologicheskikh ponjatij, vkljuchajuschikh sootnoshenie metajazyka i jazyka-obekta, metajazyka i metarechi, poisk terminologicheskikh ekvivalentov pri perevode, modelirovanie tekstov v tseljakh optimizatsii nauchnogo obschenija i dr. Prednaznachaetsja dlja studentov, aspirantov i prepodavatelej filologicheskikh fakultetov universitetov, a takzhe dlja lingvistov, razrabatyvajuschikh problemy terminovedenija v kontekste nauchnoj kommunikatsii.
