Учебное пособие предназначено для глухих обучающихся и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Филология (Язык и речевая практика)" (вариант 1.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материал учебного пособия обеспечивает общее, речевое, социально-личностное развитие глухих детей. Тексты, составляющие 2 часть учебного пособия, расширяют представления детей о природных изменениях весной и летом, способствуют формированию и коррекции нравственных ориентиров обучающихся, обучению самостоятельному чтению. Система вопросов и заданий направлена на овладение учащимися техникой чтения, развитие умения осмысливать прочитанное, пополнение и обогащение лексического запаса.
Uchebnoe posobie prednaznacheno dlja glukhikh obuchajuschikhsja i realizuet trebovanija adaptirovannoj osnovnoj obscheobrazovatelnoj programmy v predmetnoj oblasti "Filologija (Jazyk i rechevaja praktika)" (variant 1.2) v sootvetstvii s FGOS NOO obuchajuschikhsja s ogranichennymi vozmozhnostjami zdorovja. Material uchebnogo posobija obespechivaet obschee, rechevoe, sotsialno-lichnostnoe razvitie glukhikh detej. Teksty, sostavljajuschie 2 chast uchebnogo posobija, rasshirjajut predstavlenija detej o prirodnykh izmenenijakh vesnoj i letom, sposobstvujut formirovaniju i korrektsii nravstvennykh orientirov obuchajuschikhsja, obucheniju samostojatelnomu chteniju. Sistema voprosov i zadanij napravlena na ovladenie uchaschimisja tekhnikoj chtenija, razvitie umenija osmyslivat prochitannoe, popolnenie i obogaschenie leksicheskogo zapasa.
