В пособии представлены содержание и методика организации проектной деятельности учащихся основной школы, результаты которой могут быть использованы на уроках физики. Основой предлагаемой методики является применение специальных дидактических ресурсов, определяющих содержание и объем каждого ученического проекта. При выполнении проекта учащиеся изготавливают учебный прибор или собирают экспериментальную установку и готовят один или несколько демонстрационных опытов для школьного урока. Разработаны 48 дидактических ресурсов по всем темам, традиционно изучаемым в 7 классе средней школы. Пособие может быть использовано учителями и учащимися средних учебных заведений, преподавателями и студентами педагогических вузов.
V posobii predstavleny soderzhanie i metodika organizatsii proektnoj dejatelnosti uchaschikhsja osnovnoj shkoly, rezultaty kotoroj mogut byt ispolzovany na urokakh fiziki. Osnovoj predlagaemoj metodiki javljaetsja primenenie spetsialnykh didakticheskikh resursov, opredeljajuschikh soderzhanie i obem kazhdogo uchenicheskogo proekta. Pri vypolnenii proekta uchaschiesja izgotavlivajut uchebnyj pribor ili sobirajut eksperimentalnuju ustanovku i gotovjat odin ili neskolko demonstratsionnykh opytov dlja shkolnogo uroka. Razrabotany 48 didakticheskikh resursov po vsem temam, traditsionno izuchaemym v 7 klasse srednej shkoly. Posobie mozhet byt ispolzovano uchiteljami i uchaschimisja srednikh uchebnykh zavedenij, prepodavateljami i studentami pedagogicheskikh vuzov.
