В книге представлены современные педагогические технологии музыкального воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. Пособие состоит из двух частей. В первой части даются теоретическое обоснование педагогических технологий и характеристика воспитательных задач, которые могут быть решены с их помощью. Во второй части представлено описание педагогических технологий воспитания музыкальной культуры ребенка, накопления опыта взаимодействия с музыкальными произведениями и педагогических технологий развития у ребенка позиции активного участника, исполнителя-создателя музыкальных произведений. Пособие содержит большое количество практических материалов: описание диагностического инструментария, подбор детского музыкального репертуара, конспекты игр и занятий с детьми. Адресовано широкой аудитории: педагогам, родителям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования.
V knige predstavleny sovremennye pedagogicheskie tekhnologii muzykalnogo vospitanija i razvitija detej rannego i doshkolnogo vozrasta. Posobie sostoit iz dvukh chastej. V pervoj chasti dajutsja teoreticheskoe obosnovanie pedagogicheskikh tekhnologij i kharakteristika vospitatelnykh zadach, kotorye mogut byt resheny s ikh pomoschju. Vo vtoroj chasti predstavleno opisanie pedagogicheskikh tekhnologij vospitanija muzykalnoj kultury rebenka, nakoplenija opyta vzaimodejstvija s muzykalnymi proizvedenijami i pedagogicheskikh tekhnologij razvitija u rebenka pozitsii aktivnogo uchastnika, ispolnitelja-sozdatelja muzykalnykh proizvedenij. Posobie soderzhit bolshoe kolichestvo prakticheskikh materialov: opisanie diagnosticheskogo instrumentarija, podbor detskogo muzykalnogo repertuara, konspekty igr i zanjatij s detmi. Adresovano shirokoj auditorii: pedagogam, roditeljam, muzykalnym rukovoditeljam, pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija.
