Методическое пособие для реализации комплексной образовательной программы "Теремок".В методическом пособии обосновано значение дидактических игр для воспитания детей раннего возраста и описаны серии дидактических игр, систематизированные по пяти образовательным областям: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие". Представлены классические и авторские игры, широко апробированные в группах раннего возраста с детьми второго и третьего года жизни. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации комплексной образовательной программы "Теремок".Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.Соответствует ФГОС ДО.
Metodicheskoe posobie dlja realizatsii kompleksnoj obrazovatelnoj programmy "Teremok".V metodicheskom posobii obosnovano znachenie didakticheskikh igr dlja vospitanija detej rannego vozrasta i opisany serii didakticheskikh igr, sistematizirovannye po pjati obrazovatelnym oblastjam: "Sotsialno-kommunikativnoe razvitie", "Poznavatelnoe razvitie", "Rechevoe razvitie", "Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie", "Fizicheskoe razvitie". Predstavleny klassicheskie i avtorskie igry, shiroko aprobirovannye v gruppakh rannego vozrasta s detmi vtorogo i tretego goda zhizni. Kniga vkhodit v bazovyj uchebno-metodicheskij komplekt dlja realizatsii kompleksnoj obrazovatelnoj programmy "Teremok".Adresuetsja pedagogam rannego detstva, studentam pedagogicheskikh kolledzhej i vuzov, metodistam sistemy povyshenija kvalifikatsii i professionalnoj perepodgotovki rabotnikov obrazovanija. Budet polezna roditeljam i njanjam.Sootvetstvuet FGOS DO.
