В пособии представлена модель оказания ранней комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра, реализуемая на базе Государственного автономного учреждения Астраханской области "Научно-практический центр реабилитации детей "Коррекция и развитие", включающая в себя ряд компонентов, обеспечивающих эффективность раннего выявления, абилитации, реабилитации, психолого-педагогической коррекции, развития и сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушениями развития. Пособие будет полезно специалистам, работающим с детьми с расстройствами аутистического спектра, педагогам-психологам, логопедам, дефектологам, студентам и всем тем, кто интересуется вопросами оказания ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.Данное пособие наряду с этим может способствовать развитию профессиональных компетенций у студентов по направлениям подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" по виду деятельности "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ".
V posobii predstavlena model okazanija rannej kompleksnoj pomoschi detjam s rasstrojstvami autisticheskogo spektra, realizuemaja na baze Gosudarstvennogo avtonomnogo uchrezhdenija Astrakhanskoj oblasti "Nauchno-prakticheskij tsentr reabilitatsii detej "Korrektsija i razvitie", vkljuchajuschaja v sebja rjad komponentov, obespechivajuschikh effektivnost rannego vyjavlenija, abilitatsii, reabilitatsii, psikhologo-pedagogicheskoj korrektsii, razvitija i soprovozhdenija semej, vospityvajuschikh detej s narushenijami razvitija. Posobie budet polezno spetsialistam, rabotajuschim s detmi s rasstrojstvami autisticheskogo spektra, pedagogam-psikhologam, logopedam, defektologam, studentam i vsem tem, kto interesuetsja voprosami okazanija rannej pomoschi detjam s ogranichennymi vozmozhnostjami zdorovja.Dannoe posobie narjadu s etim mozhet sposobstvovat razvitiju professionalnykh kompetentsij u studentov po napravlenijam podgotovki 44.03.02 "Psikhologo-pedagogicheskoe obrazovanie", 44.03.03 "Spetsialnoe (defektologicheskoe) obrazovanie" po vidu dejatelnosti "Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detej s OVZ".
