CD только для учебника Goed Zo! 1.
Goed Zo! - первый и на сегодняшний день единственный учебник нидерландского языка для русскоязычных студентов, написанный совместно голландским и русским авторами. Учебник адресован всем, интересующимся нидерландским языком и культурой. Работать по учебнику желательно под руководством преподавателя, но можно заниматься и самостоятельно. Внимание сосредоточено на практическом материале, главная задача учебника - научить студента правильному употреблению живого языка. Учебный комплект состоит из двух основных книг, одной дополнительной и 6 аудиодисков. Книги покупаются отдельно.
6 cd's met geluidsmateriaal behorende bij boek 1 van de cursus Goed zo!
Dit is de eerste - en tot nu toe enige - leergang Nederlands voor Russen, geschreven door een Nederlandse en een Russische auteur samen. De aandacht richt zich op de praktijk, de theorie speelt een ondergeschikte rol. Het hoofddoel van de leergang is de student een juist gebruik van de Nederlandse taal bij te brengen. Het wordt aanbevolen om met deze leergang te werken onder leiding van een leraar; de auteurs hebben niettemin geprobeerd, ook rekening te houden met degenen die de taal zelfstandig willen leren.
CD tolko dlja uchebnika Goed Zo! 1.
Goed Zo! - pervyj i na segodnjashnij den edinstvennyj uchebnik niderlandskogo jazyka dlja russkojazychnykh studentov, napisannyj sovmestno gollandskim i russkim avtorami. Uchebnik adresovan vsem, interesujuschimsja niderlandskim jazykom i kulturoj. Rabotat po uchebniku zhelatelno pod rukovodstvom prepodavatelja, no mozhno zanimatsja i samostojatelno. Vnimanie sosredotocheno na prakticheskom materiale, glavnaja zadacha uchebnika - nauchit studenta pravilnomu upotrebleniju zhivogo jazyka. Uchebnyj komplekt sostoit iz dvukh osnovnykh knig, odnoj dopolnitelnoj i 6 audiodiskov. Knigi pokupajutsja otdelno.
6 cd's met geluidsmateriaal behorende bij boek 1 van de cursus Goed zo!
Dit is de eerste - en tot nu toe enige - leergang Nederlands voor Russen, geschreven door een Nederlandse en een Russische auteur samen. De aandacht richt zich op de praktijk, de theorie speelt een ondergeschikte rol. Het hoofddoel van de leergang is de student een juist gebruik van de Nederlandse taal bij te brengen. Het wordt aanbevolen om met deze leergang te werken onder leiding van een leraar; de auteurs hebben niettemin geprobeerd, ook rekening te houden met degenen die de taal zelfstandig willen leren.
