В учебном пособии изложена проблема инновационной деятельности на современном этапе развития инвестиционно-строительной сферы и препятствия, мешающие развитию инновационной активности инвестиционно-строительной сфере. Представлены методические принципы инвестиционного планирования инвестиционно-строительных проектов, имеющих инновационную компоненту и оценку инновационного потенциала через сравнение базового и инновационного сценариев реализации ИСП. Особое место уделено механизмам инновационного развития инвестиционно-строительной сферы, в том числе активизации инновационной деятельности на базе строительных кластеров и их интеграции в технологическую платформу.Структура и содержание учебника, а также система проверки знаний формируют предметную компетенцию, что способствует формированию образовательной компетенции будущего инноватора.
V uchebnom posobii izlozhena problema innovatsionnoj dejatelnosti na sovremennom etape razvitija investitsionno-stroitelnoj sfery i prepjatstvija, meshajuschie razvitiju innovatsionnoj aktivnosti investitsionno-stroitelnoj sfere. Predstavleny metodicheskie printsipy investitsionnogo planirovanija investitsionno-stroitelnykh proektov, imejuschikh innovatsionnuju komponentu i otsenku innovatsionnogo potentsiala cherez sravnenie bazovogo i innovatsionnogo stsenariev realizatsii ISP. Osoboe mesto udeleno mekhanizmam innovatsionnogo razvitija investitsionno-stroitelnoj sfery, v tom chisle aktivizatsii innovatsionnoj dejatelnosti na baze stroitelnykh klasterov i ikh integratsii v tekhnologicheskuju platformu.Struktura i soderzhanie uchebnika, a takzhe sistema proverki znanij formirujut predmetnuju kompetentsiju, chto sposobstvuet formirovaniju obrazovatelnoj kompetentsii buduschego innovatora.
