В учебно-методическом пособии приведена технология проведения самообследования основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре. Изложена последовательность составления отчета самообследования, состоящая из текстовой и табличных форм, содержащих информацию по ОПОП, необходимую для проведения государственной аккредитации. Данная методика может быть использована при составлении рейтинга ОПОП или оценки качества ОПОП в образовательной организации.Издание предназначено для научно-педагогических работников вузов и научных организаций, слушателей курсов повышения квалификации, методических служб, руководителей и специалистов по обеспечению качества образования и всех интересующихся вопросами самообследования основных образовательных программ высшего образования.
V uchebno-metodicheskom posobii privedena tekhnologija provedenija samoobsledovanija osnovnoj professionalnoj obrazovatelnoj programmy (OPOP) podgotovki kadrov vysshej kvalifikatsii v aspiranture. Izlozhena posledovatelnost sostavlenija otcheta samoobsledovanija, sostojaschaja iz tekstovoj i tablichnykh form, soderzhaschikh informatsiju po OPOP, neobkhodimuju dlja provedenija gosudarstvennoj akkreditatsii. Dannaja metodika mozhet byt ispolzovana pri sostavlenii rejtinga OPOP ili otsenki kachestva OPOP v obrazovatelnoj organizatsii.Izdanie prednaznacheno dlja nauchno-pedagogicheskikh rabotnikov vuzov i nauchnykh organizatsij, slushatelej kursov povyshenija kvalifikatsii, metodicheskikh sluzhb, rukovoditelej i spetsialistov po obespecheniju kachestva obrazovanija i vsekh interesujuschikhsja voprosami samoobsledovanija osnovnykh obrazovatelnykh programm vysshego obrazovanija.
