Пособие содержит интересные личностно ориентированные материалы для проведения внеурочных занятий в 3-4 классах общеобразовательной организации: классных часов, праздничных мероприятий, игр, викторин.Классный час - это возможность для учителя поговорить с детьми о важном и интересном, не ограничивая себя ни рамками школьной программы, ни формой организации. Учителю непременно нужно использовать любую возможность для того, чтобы приоткрыть ученику новые знания, помочь испытать новые чувства, вызвать желание взглянуть на мир новым взглядом. Педагоги используют классные часы для того, чтобы воспитать в каждом младшем школьнике личность, внести в его жизнь ценности, которые ему еще не были известны. Классные часы в начальной школе - это особо мощная форма воспитательной деятельности, несущая детям возможность самовоспитания и самореализации, отражающая современные подходы в соответствии с требованиями ФГОС НОО.Адресовано учителям начальных классов, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, заместителям директора по УВР, методистам образовательных организаций.
Posobie soderzhit interesnye lichnostno orientirovannye materialy dlja provedenija vneurochnykh zanjatij v 3-4 klassakh obscheobrazovatelnoj organizatsii: klassnykh chasov, prazdnichnykh meroprijatij, igr, viktorin.Klassnyj chas - eto vozmozhnost dlja uchitelja pogovorit s detmi o vazhnom i interesnom, ne ogranichivaja sebja ni ramkami shkolnoj programmy, ni formoj organizatsii. Uchitelju nepremenno nuzhno ispolzovat ljubuju vozmozhnost dlja togo, chtoby priotkryt ucheniku novye znanija, pomoch ispytat novye chuvstva, vyzvat zhelanie vzgljanut na mir novym vzgljadom. Pedagogi ispolzujut klassnye chasy dlja togo, chtoby vospitat v kazhdom mladshem shkolnike lichnost, vnesti v ego zhizn tsennosti, kotorye emu esche ne byli izvestny. Klassnye chasy v nachalnoj shkole - eto osobo moschnaja forma vospitatelnoj dejatelnosti, nesuschaja detjam vozmozhnost samovospitanija i samorealizatsii, otrazhajuschaja sovremennye podkhody v sootvetstvii s trebovanijami FGOS NOO.Adresovano uchiteljam nachalnykh klassov, klassnym rukovoditeljam, pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija, zamestiteljam direktora po UVR, metodistam obrazovatelnykh organizatsij.
