Для глухих обучающихся Учебник открывает линию УМК по развитию речи для обучающихся с 1 дополнительного по 3 классы. Содержание учебного материала направлено на предметно-практическое обучение и развитие речи у глухих детей, как имеющих дошкольную подготовку, однако недостаточную для выполнения требований программ 1 класса, так и ранее не обучавшихся. Помимо четко выстроенной в учебнике системой требований по развитию речи в соответствии с программой по обучению языку, каждый четвертной раздел содержит материал, необходимый детям в связи с подготовкой, организацией и выполнением работ на уроках предметно-практического обучения. Материал по развитию разговорной речи тесно связан с тематикой уроков ознакомления с окружающим миром: многие задания строятся на основе привлечения жизненного опыта учеников и направлены на формирование необходимых жизненных компетенций, непосредственное использование умений и навыков в другой обстановке в школе и вне школы. Переработанное издание учитывает требования адаптированных основных общеобразовательных программ ФГОС начального общего образования для обучающихся с нарушениями слуха.
Dlja glukhikh obuchajuschikhsja Uchebnik otkryvaet liniju UMK po razvitiju rechi dlja obuchajuschikhsja s 1 dopolnitelnogo po 3 klassy. Soderzhanie uchebnogo materiala napravleno na predmetno-prakticheskoe obuchenie i razvitie rechi u glukhikh detej, kak imejuschikh doshkolnuju podgotovku, odnako nedostatochnuju dlja vypolnenija trebovanij programm 1 klassa, tak i ranee ne obuchavshikhsja. Pomimo chetko vystroennoj v uchebnike sistemoj trebovanij po razvitiju rechi v sootvetstvii s programmoj po obucheniju jazyku, kazhdyj chetvertnoj razdel soderzhit material, neobkhodimyj detjam v svjazi s podgotovkoj, organizatsiej i vypolneniem rabot na urokakh predmetno-prakticheskogo obuchenija. Material po razvitiju razgovornoj rechi tesno svjazan s tematikoj urokov oznakomlenija s okruzhajuschim mirom: mnogie zadanija strojatsja na osnove privlechenija zhiznennogo opyta uchenikov i napravleny na formirovanie neobkhodimykh zhiznennykh kompetentsij, neposredstvennoe ispolzovanie umenij i navykov v drugoj obstanovke v shkole i vne shkoly. Pererabotannoe izdanie uchityvaet trebovanija adaptirovannykh osnovnykh obscheobrazovatelnykh programm FGOS nachalnogo obschego obrazovanija dlja obuchajuschikhsja s narushenijami slukha.
