В учебном пособии раскрыты темы курса теории физической культуры и спорта, вызывающие определенные трудности и практикующих тренеров. Это, прежде всего, система физического воспитания, в которой раскрыты принципы, цели, задачи, определено место научно-методических, программно-нормативных и организационных основ как единого целого физической культуры. Структура обучения представлена в единстве теоретических построений и практической физкультурной и спортивной деятельности. Раскрыта важность и значимость планирования и контроля в физическом воспитании. Достаточно подробно освещены методология и методы исследования в теории физической культуры. Освещена тема, связанная с теоретическим и методическим осмыслением построения олимпийских циклов тренировки.Учебное пособие рассчитано на студентов, тренеров, преподавателей, слушателей факультетов, центров и институтов повышения квалификации в области физической культуры и спорта.
V uchebnom posobii raskryty temy kursa teorii fizicheskoj kultury i sporta, vyzyvajuschie opredelennye trudnosti i praktikujuschikh trenerov. Eto, prezhde vsego, sistema fizicheskogo vospitanija, v kotoroj raskryty printsipy, tseli, zadachi, opredeleno mesto nauchno-metodicheskikh, programmno-normativnykh i organizatsionnykh osnov kak edinogo tselogo fizicheskoj kultury. Struktura obuchenija predstavlena v edinstve teoreticheskikh postroenij i prakticheskoj fizkulturnoj i sportivnoj dejatelnosti. Raskryta vazhnost i znachimost planirovanija i kontrolja v fizicheskom vospitanii. Dostatochno podrobno osvescheny metodologija i metody issledovanija v teorii fizicheskoj kultury. Osveschena tema, svjazannaja s teoreticheskim i metodicheskim osmysleniem postroenija olimpijskikh tsiklov trenirovki.Uchebnoe posobie rasschitano na studentov, trenerov, prepodavatelej, slushatelej fakultetov, tsentrov i institutov povyshenija kvalifikatsii v oblasti fizicheskoj kultury i sporta.
