Монография описывает основы формирования культуры самостоятельной работы личности в системе непрерывного образования, в четырех главах работы отражаются возможности детерминации и визуализации историко-культурных моделей и теорий объяснения возможности формирования культуры самостоятельной работы личности в системе непрерывного образования, теоретическо-методологических основ формирования культуры самостоятельной работы личности в системе непрерывного образования, детерминации и использования конструктов и конструкторов фасилитации и оптимизации качества формирования культуры самостоятельной работы личности в системе непрерывного образования, определения и уточнения педагогических условий и технологий формирования культуры самостоятельной работы личности в системе непрерывного образования. Монография будет полезна обучающимся направления подготовки 44.03.01, 44.04.01, 44.05.01, 44.06.01 - Педагогическое образование, педагогам системы СПО и ВО.
Monografija opisyvaet osnovy formirovanija kultury samostojatelnoj raboty lichnosti v sisteme nepreryvnogo obrazovanija, v chetyrekh glavakh raboty otrazhajutsja vozmozhnosti determinatsii i vizualizatsii istoriko-kulturnykh modelej i teorij objasnenija vozmozhnosti formirovanija kultury samostojatelnoj raboty lichnosti v sisteme nepreryvnogo obrazovanija, teoretichesko-metodologicheskikh osnov formirovanija kultury samostojatelnoj raboty lichnosti v sisteme nepreryvnogo obrazovanija, determinatsii i ispolzovanija konstruktov i konstruktorov fasilitatsii i optimizatsii kachestva formirovanija kultury samostojatelnoj raboty lichnosti v sisteme nepreryvnogo obrazovanija, opredelenija i utochnenija pedagogicheskikh uslovij i tekhnologij formirovanija kultury samostojatelnoj raboty lichnosti v sisteme nepreryvnogo obrazovanija. Monografija budet polezna obuchajuschimsja napravlenija podgotovki 44.03.01, 44.04.01, 44.05.01, 44.06.01 - Pedagogicheskoe obrazovanie, pedagogam sistemy SPO i VO.
