В монографии раскрыты актуальные вопросы развития профессионализма преподавателя профессиональной (средней и высшей) школы в контексте дидактической и технологической составляющей профессиональной деятельности. В центре прикладного дидактического исследования сравнительного-сопоставительный анализ фундаментальных, практико-ориентированных и междисциплинарных подходов к изучению и организации эффективной педагогической и исследовательской деятельности современного преподавателя. Каждая глава включает методическое приложение с рекомендациями, которые будут полезны как действующим, так и будущим преподавателям, студентам, магистрантам и аспирантам, обучающимся по педагогическим и психологическим направлениям.
V monografii raskryty aktualnye voprosy razvitija professionalizma prepodavatelja professionalnoj (srednej i vysshej) shkoly v kontekste didakticheskoj i tekhnologicheskoj sostavljajuschej professionalnoj dejatelnosti. V tsentre prikladnogo didakticheskogo issledovanija sravnitelnogo-sopostavitelnyj analiz fundamentalnykh, praktiko-orientirovannykh i mezhdistsiplinarnykh podkhodov k izucheniju i organizatsii effektivnoj pedagogicheskoj i issledovatelskoj dejatelnosti sovremennogo prepodavatelja. Kazhdaja glava vkljuchaet metodicheskoe prilozhenie s rekomendatsijami, kotorye budut polezny kak dejstvujuschim, tak i buduschim prepodavateljam, studentam, magistrantam i aspirantam, obuchajuschimsja po pedagogicheskim i psikhologicheskim napravlenijam.
