Имя Зои Космодемьянской стало символом героизма советского народа во время Великой Отечественной войны. Ее младший брат Шура, который, по примеру сестры, ушел добровольцем на фронт, геройски погиб меньше чем за месяц до Победы. Повесть эта - об их недолгой жизни (брат и сестра погибли, едва достигнув совершеннолетия). Она в основном о семье, о детстве и взрослении: о том, как маленькая ответственная Зоя опекала Шуру, как училась в школе, как рано повзрослела после смерти отца, какие книжки читала, что записывала в своей тетрадочке-дневничке, о чем спорила с друзьями... Очень обаятелен образ Шуры, озорного, талантливого, не всегда предсказуемого. На страницах повести встает образ и самой Любови Тимофеевны - матери, потерявшей обоих детей, в душе которой трагически сплелись боль утраты и гордость их подвигом. Рассказ Л.Т. Космодемьянской литературно обработан писательницей, журналистом и педагогом Фридой Вигдоровой, вложившей в эту книгу свой талант и свое понимание детской и подростковой души.
Imja Zoi Kosmodemjanskoj stalo simvolom geroizma sovetskogo naroda vo vremja Velikoj Otechestvennoj vojny. Ee mladshij brat Shura, kotoryj, po primeru sestry, ushel dobrovoltsem na front, gerojski pogib menshe chem za mesjats do Pobedy. Povest eta - ob ikh nedolgoj zhizni (brat i sestra pogibli, edva dostignuv sovershennoletija). Ona v osnovnom o seme, o detstve i vzroslenii: o tom, kak malenkaja otvetstvennaja Zoja opekala Shuru, kak uchilas v shkole, kak rano povzroslela posle smerti ottsa, kakie knizhki chitala, chto zapisyvala v svoej tetradochke-dnevnichke, o chem sporila s druzjami... Ochen obajatelen obraz Shury, ozornogo, talantlivogo, ne vsegda predskazuemogo. Na stranitsakh povesti vstaet obraz i samoj Ljubovi Timofeevny - materi, poterjavshej oboikh detej, v dushe kotoroj tragicheski splelis bol utraty i gordost ikh podvigom. Rasskaz L.T. Kosmodemjanskoj literaturno obrabotan pisatelnitsej, zhurnalistom i pedagogom Fridoj Vigdorovoj, vlozhivshej v etu knigu svoj talant i svoe ponimanie detskoj i podrostkovoj dushi.
