Это необычный букварь. Он написан учителем-логопедом. Знание закономерностей формирования детской речи и большой практический опыт подсказали автору идею изменить традиционно принятую в букварях последовательность знакомства ребенка с буквами русского алфавита: трудные для произнесения звуки и соответствующие этим звукам буквы даются здесь в последнюю очередь; это поможет предотвратить возникновение у ребенка нарушений чтения и письма. Букварь можно рекомендовать для обучения чтению как детей с нормальным речевым развитием, так и малышей, имеющих дефекты речи. Его могут использовать логопеды, воспитатели, родители. Обучение доставит малышу удовольствие, потому что в книге много игр, занимательных заданий, стихов и ярких картинок. Взрослому же помогут обучать ребенка краткие и ясные методические указания, которые есть на каждой странице букваря.
Eto neobychnyj bukvar. On napisan uchitelem-logopedom. Znanie zakonomernostej formirovanija detskoj rechi i bolshoj prakticheskij opyt podskazali avtoru ideju izmenit traditsionno prinjatuju v bukvarjakh posledovatelnost znakomstva rebenka s bukvami russkogo alfavita: trudnye dlja proiznesenija zvuki i sootvetstvujuschie etim zvukam bukvy dajutsja zdes v poslednjuju ochered; eto pomozhet predotvratit vozniknovenie u rebenka narushenij chtenija i pisma. Bukvar mozhno rekomendovat dlja obuchenija chteniju kak detej s normalnym rechevym razvitiem, tak i malyshej, imejuschikh defekty rechi. Ego mogut ispolzovat logopedy, vospitateli, roditeli. Obuchenie dostavit malyshu udovolstvie, potomu chto v knige mnogo igr, zanimatelnykh zadanij, stikhov i jarkikh kartinok. Vzroslomu zhe pomogut obuchat rebenka kratkie i jasnye metodicheskie ukazanija, kotorye est na kazhdoj stranitse bukvarja.
