В работе разработаны методология, методические приемы и критерии экспертной оценки криминального агрессивно - насильственного поведения. Показана необходимость психологического определения особенностей саморегуляции субъекта для дифференцирования его уголовной ответственности. С учетом этого базового положения предложена типология криминальной агрессии, разграничивающая меру произвольности и ответственность субъекта преступного деяния. Рассмотрены преимущества комплексного подхода при установлении этих юридически значимых качеств. Даны рекомендации по формулированию вопросов экспертам. Обоснованы стандарты экспертных решений при применении ч. 1 и ч. 2 ст. 22 УК РФ у вменяемых лиц с психическими аномалиями, в том числе психологические показания к назначению принудительного лечения, соединенного с наказанием. Для практических и научных работников - юристов, психологов и психиатров, а также для студентов, аспирантов и преподавателей юридических, психологических и медицинских факультетов...
V rabote razrabotany metodologija, metodicheskie priemy i kriterii ekspertnoj otsenki kriminalnogo agressivno - nasilstvennogo povedenija. Pokazana neobkhodimost psikhologicheskogo opredelenija osobennostej samoreguljatsii subekta dlja differentsirovanija ego ugolovnoj otvetstvennosti. S uchetom etogo bazovogo polozhenija predlozhena tipologija kriminalnoj agressii, razgranichivajuschaja meru proizvolnosti i otvetstvennost subekta prestupnogo dejanija. Rassmotreny preimuschestva kompleksnogo podkhoda pri ustanovlenii etikh juridicheski znachimykh kachestv. Dany rekomendatsii po formulirovaniju voprosov ekspertam. Obosnovany standarty ekspertnykh reshenij pri primenenii ch. 1 i ch. 2 st. 22 UK RF u vmenjaemykh lits s psikhicheskimi anomalijami, v tom chisle psikhologicheskie pokazanija k naznacheniju prinuditelnogo lechenija, soedinennogo s nakazaniem. Dlja prakticheskikh i nauchnykh rabotnikov - juristov, psikhologov i psikhiatrov, a takzhe dlja studentov, aspirantov i prepodavatelej juridicheskikh, psikhologicheskikh i meditsinskikh fakultetov...
