Рассмотрение параметров процесса модернизации на Балканах, получившего толчок после Берлинского конгресса 1878 г., методологически расширено на базе социокультурного подхода с его пониманием общества как единства (нерасторжимости) социальных и культурныхфакторов. Специально отмечено воздействие образования и культуры на формирование личности, на создание новой системы личных и общественных ценностей, на появление элементов гражданского общества. Для лучшего понимания именно балканского феномена модернизации привлечен сравнительно-сопоставительный материал из Восточной и Средней Европы - польский, российский, венгерский, отмечена цивилизующая роль Австро-Венгрии в отношении хорватского, словенского, венгерского народов. Ряд статей, включенных в книгу, носит дискуссионный характер. Для историков, социологов, этнологов и других, интересующихся историей балканских народов и их соседей.
Rassmotrenie parametrov protsessa modernizatsii na Balkanakh, poluchivshego tolchok posle Berlinskogo kongressa 1878 g., metodologicheski rasshireno na baze sotsiokulturnogo podkhoda s ego ponimaniem obschestva kak edinstva (nerastorzhimosti) sotsialnykh i kulturnykhfaktorov. Spetsialno otmecheno vozdejstvie obrazovanija i kultury na formirovanie lichnosti, na sozdanie novoj sistemy lichnykh i obschestvennykh tsennostej, na pojavlenie elementov grazhdanskogo obschestva. Dlja luchshego ponimanija imenno balkanskogo fenomena modernizatsii privlechen sravnitelno-sopostavitelnyj material iz Vostochnoj i Srednej Evropy - polskij, rossijskij, vengerskij, otmechena tsivilizujuschaja rol Avstro-Vengrii v otnoshenii khorvatskogo, slovenskogo, vengerskogo narodov. Rjad statej, vkljuchennykh v knigu, nosit diskussionnyj kharakter. Dlja istorikov, sotsiologov, etnologov i drugikh, interesujuschikhsja istoriej balkanskikh narodov i ikh sosedej.
