В пособии представлено тематическое планирование по развитию речи дошкольников с ОНР на основе социального развития, включающее современные дидактические формы и методы работы с детьми, обеспечивающее их приобщение к различным аспектам социальной культуры. План состоит из трех разделов: "Человек среди людей", "Человек в истории", "Человек в культуре". В них определены темы, цели, задачи занятий, предложены различные формы их проведения, элементы и условия организации предметно-развивающей среды. Планирование ориентировано на использование в рамках действующих комплексных и парциальных программ дошкольного образования и воспитания. Пособие предназначено логопедам, дефектологам, воспитателям, студентам педагогических учебных заведений.
V posobii predstavleno tematicheskoe planirovanie po razvitiju rechi doshkolnikov s ONR na osnove sotsialnogo razvitija, vkljuchajuschee sovremennye didakticheskie formy i metody raboty s detmi, obespechivajuschee ikh priobschenie k razlichnym aspektam sotsialnoj kultury. Plan sostoit iz trekh razdelov: "Chelovek sredi ljudej", "Chelovek v istorii", "Chelovek v kulture". V nikh opredeleny temy, tseli, zadachi zanjatij, predlozheny razlichnye formy ikh provedenija, elementy i uslovija organizatsii predmetno-razvivajuschej sredy. Planirovanie orientirovano na ispolzovanie v ramkakh dejstvujuschikh kompleksnykh i partsialnykh programm doshkolnogo obrazovanija i vospitanija. Posobie prednaznacheno logopedam, defektologam, vospitateljam, studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij.
