В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми на весь учебный год в средней группе (от 4 до 5 лет), которые помогут педагогам построить систему развивающего образования детей на основе требований Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (М: Мозаика-Синтез, 2012), соответствующей федеральным государственным требованиям и ФГОС дошкольного образования. Содержание организованной образовательной деятельности, включающее игры, слушание, чтение и обсуждение программных произведений, наблюдения, работу по обогащению чувственного опыта ребенка и формированию умения действовать с игрушками и предметами, исследования, продуктивное и художественное творчество, музыкально-ритмические движения и физические упражнения, отражает интеграцию всех образовательных областей, реализует комплексный подход к воспитанию и обучению в детском саду, обеспечивает рациональную...
V posobii predlagajutsja kompleksnye zanjatija s detmi na ves uchebnyj god v srednej gruppe (ot 4 do 5 let), kotorye pomogut pedagogam postroit sistemu razvivajuschego obrazovanija detej na osnove trebovanij Primernoj osnovnoj obscheobrazovatelnoj programmy doshkolnogo obrazovanija OT ROZHDENIJa DO SHKOLY pod redaktsiej N.E.Veraksy, T.S.Komarovoj, M.A.Vasilevoj (M: Mozaika-Sintez, 2012), sootvetstvujuschej federalnym gosudarstvennym trebovanijam i FGOS doshkolnogo obrazovanija. Soderzhanie organizovannoj obrazovatelnoj dejatelnosti, vkljuchajuschee igry, slushanie, chtenie i obsuzhdenie programmnykh proizvedenij, nabljudenija, rabotu po obogascheniju chuvstvennogo opyta rebenka i formirovaniju umenija dejstvovat s igrushkami i predmetami, issledovanija, produktivnoe i khudozhestvennoe tvorchestvo, muzykalno-ritmicheskie dvizhenija i fizicheskie uprazhnenija, otrazhaet integratsiju vsekh obrazovatelnykh oblastej, realizuet kompleksnyj podkhod k vospitaniju i obucheniju v detskom sadu, obespechivaet ratsionalnuju...
