Учебник посвящен феномену лидерства в современном мире. Проанализированы основные методологические проблемы, связанные с изучением лидерства в полидисциплинарном контексте. Изложены традиционные и инновационные подходы к исследованию лидерства в психологии и смежных гуманитарных дисциплинах. Особое внимание уделено диалектике лидерства и руководства в контексте организационного развития. Представлены алгоритмы и базовое методическое обеспечение деятельности психолога-практика, связанной с развитием лидерского потенциала управленческих кадров, обеспечением разработки и реализации программ стратегического развития организации, интеграцией функций руководства и лидерства. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования четвертого поколения. Для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры, а также специалистов-практиков в области организационного консалтинга, бизнеса, управленческой деятельности.
Uchebnik posvjaschen fenomenu liderstva v sovremennom mire. Proanalizirovany osnovnye metodologicheskie problemy, svjazannye s izucheniem liderstva v polidistsiplinarnom kontekste. Izlozheny traditsionnye i innovatsionnye podkhody k issledovaniju liderstva v psikhologii i smezhnykh gumanitarnykh distsiplinakh. Osoboe vnimanie udeleno dialektike liderstva i rukovodstva v kontekste organizatsionnogo razvitija. Predstavleny algoritmy i bazovoe metodicheskoe obespechenie dejatelnosti psikhologa-praktika, svjazannoj s razvitiem liderskogo potentsiala upravlencheskikh kadrov, obespecheniem razrabotki i realizatsii programm strategicheskogo razvitija organizatsii, integratsiej funktsij rukovodstva i liderstva. Sootvetstvuet Federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu vysshego obrazovanija chetvertogo pokolenija. Dlja studentov, obuchajuschikhsja po programmam bakalavriata i magistratury, a takzhe spetsialistov-praktikov v oblasti organizatsionnogo konsaltinga, biznesa, upravlencheskoj dejatelnosti.
