В пособии представлены конспекты музыкальных занятий с детьми первой младшей группы, составленные в соответствии с ФГТ, ФГОС и позволяющие реализовать интегративный подход в освоении содержания образовательных областей "Музыка", "Познание", "Социализация", "Коммуникация", "Художественное творчество", ориентированные на примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "От рождения до школы" под ред.Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой (М: Мозаика-Синтез, 2012). Предложенный опыт организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста отражает художественно-эстетическую, музыкально-игровую, танцевально-ритмическую, театрализованную, импровизационную творческую деятельность малышей на занятиях, утренниках, в играх, забавах и развлечениях и направлен на развитие у дошколят устойчивого интереса к музыке, формирование основ музыкальности. Предназначено музыкальным руководителям и воспитателям, методистам, педагогам...
V posobii predstavleny konspekty muzykalnykh zanjatij s detmi pervoj mladshej gruppy, sostavlennye v sootvetstvii s FGT, FGOS i pozvoljajuschie realizovat integrativnyj podkhod v osvoenii soderzhanija obrazovatelnykh oblastej "Muzyka", "Poznanie", "Sotsializatsija", "Kommunikatsija", "Khudozhestvennoe tvorchestvo", orientirovannye na primernuju osnovnuju obscheobrazovatelnuju programmu doshkolnogo obrazovanija "Ot rozhdenija do shkoly" pod red.N.E.Veraksy, T.S. Komarovoj, M.A.Vasilevoj (M: Mozaika-Sintez, 2012). Predlozhennyj opyt organizatsii obrazovatelnoj dejatelnosti s detmi rannego vozrasta otrazhaet khudozhestvenno-esteticheskuju, muzykalno-igrovuju, tantsevalno-ritmicheskuju, teatralizovannuju, improvizatsionnuju tvorcheskuju dejatelnost malyshej na zanjatijakh, utrennikakh, v igrakh, zabavakh i razvlechenijakh i napravlen na razvitie u doshkoljat ustojchivogo interesa k muzyke, formirovanie osnov muzykalnosti. Prednaznacheno muzykalnym rukovoditeljam i vospitateljam, metodistam, pedagogam...
