Портфолио по формированию контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников на уроках русского языка направлено на становление элементарной культуры деятельности, овладение основными компонентами учебной деятельности: умение принимать учебную задачу, определять учебные операции, производить контроль и самоконтроль, оценку и самооценку. Все задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования и могут быть использованы как традиционными, так и развивающими образовательными системами и УМК. Портфолио содержит разделы: "Стартовая работа", "Карта знаний", "Карта самонаблюдения", оценочные листы, вводные и проверочные работы, "Диагностика учителя", анкета для учащихся, комментарии для учителя. Предназначено учителям начальной школы, классным руководителям, воспитателям групп продленного дня и родителям для работы с детьми.
Portfolio po formirovaniju kontrolno-otsenochnoj samostojatelnosti mladshikh shkolnikov na urokakh russkogo jazyka napravleno na stanovlenie elementarnoj kultury dejatelnosti, ovladenie osnovnymi komponentami uchebnoj dejatelnosti: umenie prinimat uchebnuju zadachu, opredeljat uchebnye operatsii, proizvodit kontrol i samokontrol, otsenku i samootsenku. Vse zadanija sostavleny v sootvetstvii s FGOS nachalnogo obschego obrazovanija i mogut byt ispolzovany kak traditsionnymi, tak i razvivajuschimi obrazovatelnymi sistemami i UMK. Portfolio soderzhit razdely: "Startovaja rabota", "Karta znanij", "Karta samonabljudenija", otsenochnye listy, vvodnye i proverochnye raboty, "Diagnostika uchitelja", anketa dlja uchaschikhsja, kommentarii dlja uchitelja. Prednaznacheno uchiteljam nachalnoj shkoly, klassnym rukovoditeljam, vospitateljam grupp prodlennogo dnja i roditeljam dlja raboty s detmi.
