Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического развития детей - раннему детскому аутизму. Освещены особенности и трудности психического развития и социализации аутичных детей, намечены пути помощи в их обучении и семейном воспитании. Рассматриваются проблемы диагностики детей раннего возраста; предлагаются подходы к оказанию помощи как в сравнительно легких, так и в достаточно тяжелых случаях детского аутизма. Рекомендации даются на основе опыта многолетней работы специалистов Института коррекционной педагогики Российской академии образования и Центра лечебной педагогики (Москва). Авторы книги удостоены Премии Президента РФ в области образования. Для широкого круга специалистов, причастных к работе с аутичными детьми, и членов семей, в которых растут такие дети.
Kniga posvjaschena odnomu iz slozhnykh i zagadochnykh narushenij psikhicheskogo razvitija detej - rannemu detskomu autizmu. Osvescheny osobennosti i trudnosti psikhicheskogo razvitija i sotsializatsii autichnykh detej, namecheny puti pomoschi v ikh obuchenii i semejnom vospitanii. Rassmatrivajutsja problemy diagnostiki detej rannego vozrasta; predlagajutsja podkhody k okazaniju pomoschi kak v sravnitelno legkikh, tak i v dostatochno tjazhelykh sluchajakh detskogo autizma. Rekomendatsii dajutsja na osnove opyta mnogoletnej raboty spetsialistov Instituta korrektsionnoj pedagogiki Rossijskoj akademii obrazovanija i Tsentra lechebnoj pedagogiki (Moskva). Avtory knigi udostoeny Premii Prezidenta RF v oblasti obrazovanija. Dlja shirokogo kruga spetsialistov, prichastnykh k rabote s autichnymi detmi, i chlenov semej, v kotorykh rastut takie deti.
