Учебное пособие посвящено проблемам философии и методологии математики. В нем на материале истории математики рассматриваются проблемы становления философии математики, анализируются различные подходы к пониманию математики и ее развития, соотношение в математике рационального и иррационального, а также специфика математического познания, связанная с предметом, объектами и методами этой науки и пониманием в ней истины. В пособии выделен специальный раздел, в котором раскрывается взаимосвязь математики с философией, гуманитарной наукой и искусством, значимость для любого вида творчества своеобразной "диффузии" интеллектуального и чувственного, научного (математического) и художественного знания. Книга представляет интерес для аспирантов и магистрантов, занимающихся проблемами математики, философии и методологии науки, преподавателей и студентов, для всех кого привлекают современные философские проблемы научного познания.
Uchebnoe posobie posvjascheno problemam filosofii i metodologii matematiki. V nem na materiale istorii matematiki rassmatrivajutsja problemy stanovlenija filosofii matematiki, analizirujutsja razlichnye podkhody k ponimaniju matematiki i ee razvitija, sootnoshenie v matematike ratsionalnogo i irratsionalnogo, a takzhe spetsifika matematicheskogo poznanija, svjazannaja s predmetom, obektami i metodami etoj nauki i ponimaniem v nej istiny. V posobii vydelen spetsialnyj razdel, v kotorom raskryvaetsja vzaimosvjaz matematiki s filosofiej, gumanitarnoj naukoj i iskusstvom, znachimost dlja ljubogo vida tvorchestva svoeobraznoj "diffuzii" intellektualnogo i chuvstvennogo, nauchnogo (matematicheskogo) i khudozhestvennogo znanija. Kniga predstavljaet interes dlja aspirantov i magistrantov, zanimajuschikhsja problemami matematiki, filosofii i metodologii nauki, prepodavatelej i studentov, dlja vsekh kogo privlekajut sovremennye filosofskie problemy nauchnogo poznanija.
