"Истоки способностей и дарований детей -на кончиках пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребёнок умнее..." Слова В.А.Сухомлинского подтверждают учёные: разнообразные графические упражнения положительно влияют на сенсомоторику в целом и развитие мелкой моторики руки в частности. А развитие мелкой моторики стимулирует развитие центральной нервной системы во всех аспектах, в том числе - в речи. Данное пособие - хороший тренажёр по совершенствованию координации движений, согласованию тандема "глаз-рука", развитию мелкой моторики руки. Ребёнок научится ритмично размешать и чередовать элементы бордюра, выполнять штриховку по пунктиру и по шаблону, соблюдая ритм, дорисовывать элементы в строке с опорными горизонтальными линейками и вспомогательными наклонными. Пособие будет полезно воспитателям, логопедам,...
"Istoki sposobnostej i darovanij detej -na konchikakh paltsev. Chem bolshe uverennosti v dvizhenijakh detskoj ruki, tem tonshe vzaimodejstvie ruki s orudiem truda, slozhnee dvizhenija, jarche tvorcheskaja stikhija detskogo razuma. A chem bolshe masterstva v detskoj ruke, tem rebjonok umnee..." Slova V.A.Sukhomlinskogo podtverzhdajut uchjonye: raznoobraznye graficheskie uprazhnenija polozhitelno vlijajut na sensomotoriku v tselom i razvitie melkoj motoriki ruki v chastnosti. A razvitie melkoj motoriki stimuliruet razvitie tsentralnoj nervnoj sistemy vo vsekh aspektakh, v tom chisle - v rechi. Dannoe posobie - khoroshij trenazhjor po sovershenstvovaniju koordinatsii dvizhenij, soglasovaniju tandema "glaz-ruka", razvitiju melkoj motoriki ruki. Rebjonok nauchitsja ritmichno razmeshat i cheredovat elementy bordjura, vypolnjat shtrikhovku po punktiru i po shablonu, sobljudaja ritm, dorisovyvat elementy v stroke s opornymi gorizontalnymi linejkami i vspomogatelnymi naklonnymi. Posobie budet polezno vospitateljam, logopedam,...
