Задача учебника содействовать преподавателю вуза с первых его шагов в создании собственной методической системы. Именно поэтому издание построено как система заданий для индивидуальной или групповой самостоятельной работы. Выполнение этих заданий позволяет усвоить знания о про- цессах модернизации высшего образования в России и за рубежом; овладеть поисковыми и аналитическими умениями, необходимыми для разработки современных программ высшего образования; проектировочными умениями, которые применяются в процессе преподавания. Работая с учебником, будущий преподаватель сможет оценить на собственном опыте процесс трансформации полученных знаний и умений в готовность к реализации своей профессиональной деятельности и ее отдельных элементов.
Zadacha uchebnika sodejstvovat prepodavatelju vuza s pervykh ego shagov v sozdanii sobstvennoj metodicheskoj sistemy. Imenno poetomu izdanie postroeno kak sistema zadanij dlja individualnoj ili gruppovoj samostojatelnoj raboty. Vypolnenie etikh zadanij pozvoljaet usvoit znanija o pro- tsessakh modernizatsii vysshego obrazovanija v Rossii i za rubezhom; ovladet poiskovymi i analiticheskimi umenijami, neobkhodimymi dlja razrabotki sovremennykh programm vysshego obrazovanija; proektirovochnymi umenijami, kotorye primenjajutsja v protsesse prepodavanija. Rabotaja s uchebnikom, buduschij prepodavatel smozhet otsenit na sobstvennom opyte protsess transformatsii poluchennykh znanij i umenij v gotovnost k realizatsii svoej professionalnoj dejatelnosti i ee otdelnykh elementov.
