Книга освещает проблему здоровья и безопасности современных детей и подростков при взаимодействии с источниками массовой информации (телевидением, журналами, интернет-ресурсами, компьютерными играми и т. д.) и будет полезна как специалистам (педагогам, психологам, социологам), так и родителям, которые стремятся помочь дошкольникам и школьникам остаться здоровыми и независимыми от нежелательных влияний цифрового мира и медиапространства. Пособие адресовано также студентам педагогических колледжей и вузов по дисциплинам профессионального цикла (педагогика, методика обучения и воспитания, методика познавательного и социально-личностного развития дошкольника, методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" в начальной школе, технологии социализации обучающихся и др.), для прохождения педагогической практики.
Kniga osveschaet problemu zdorovja i bezopasnosti sovremennykh detej i podrostkov pri vzaimodejstvii s istochnikami massovoj informatsii (televideniem, zhurnalami, internet-resursami, kompjuternymi igrami i t. d.) i budet polezna kak spetsialistam (pedagogam, psikhologam, sotsiologam), tak i roditeljam, kotorye stremjatsja pomoch doshkolnikam i shkolnikam ostatsja zdorovymi i nezavisimymi ot nezhelatelnykh vlijanij tsifrovogo mira i mediaprostranstva. Posobie adresovano takzhe studentam pedagogicheskikh kolledzhej i vuzov po distsiplinam professionalnogo tsikla (pedagogika, metodika obuchenija i vospitanija, metodika poznavatelnogo i sotsialno-lichnostnogo razvitija doshkolnika, metodika prepodavanija integrirovannogo kursa "Okruzhajuschij mir" v nachalnoj shkole, tekhnologii sotsializatsii obuchajuschikhsja i dr.), dlja prokhozhdenija pedagogicheskoj praktiki.
