В новом дополненном издании учебника представлены наиболее актуальные аспекты профессиональной компетентности педагога. В доступной форме изложены вопросы педагогического мастерства и факторы, его определяющие: деятельность общения, стилевые формы отношений, проблема конфликтов. Рассматриваются социальные и психолого-педагогические аспекты становления авторитета педагога в современной действительности. Раскрывается педагогический потенциал имиджа учителя и процесс его формирования. Анализируются проблема справедливости в реализации функции оценивания и ее связь с атрибутом ответственности специалиста. Для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по направлению подготовки укрупненной группы "Образование и педагогические науки" (квалификация "бакалавр") и непедагогическим направлениям подготовки (квалификация "магистр"). Учебник может быть полезен научным и практическим работникам, слушателям институтов повышения квалификации, работникам образования.
V novom dopolnennom izdanii uchebnika predstavleny naibolee aktualnye aspekty professionalnoj kompetentnosti pedagoga. V dostupnoj forme izlozheny voprosy pedagogicheskogo masterstva i faktory, ego opredeljajuschie: dejatelnost obschenija, stilevye formy otnoshenij, problema konfliktov. Rassmatrivajutsja sotsialnye i psikhologo-pedagogicheskie aspekty stanovlenija avtoriteta pedagoga v sovremennoj dejstvitelnosti. Raskryvaetsja pedagogicheskij potentsial imidzha uchitelja i protsess ego formirovanija. Analizirujutsja problema spravedlivosti v realizatsii funktsii otsenivanija i ee svjaz s atributom otvetstvennosti spetsialista. Dlja studentov uchrezhdenij vysshego obrazovanija, obuchajuschikhsja po napravleniju podgotovki ukrupnennoj gruppy "Obrazovanie i pedagogicheskie nauki" (kvalifikatsija "bakalavr") i nepedagogicheskim napravlenijam podgotovki (kvalifikatsija "magistr"). Uchebnik mozhet byt polezen nauchnym i prakticheskim rabotnikam, slushateljam institutov povyshenija kvalifikatsii, rabotnikam obrazovanija.
