Данная книга написана теми, кто приобрел опыт оказания помощи подросткам с девиантным поведением в условиях специальной школы. Авторы верят в то, что эта сложная психолого-педагогическая и психотерапевтическая проблема - как помочь подростку с девиантным поведением - может быть успешно решена. В книге обсуждаются условия, с которыми сталкиваются специалисты, предлагаются инструменты диагностики социальной ситуации развития и личностных особенностей подростков с девиантным поведением, а также некоторые принципы и технологии помощи в социальной адаптации и нормализации учебной деятельности. Книга адресована тем специалистам - педагогам, психологам, психотерапевтам, социальным работникам, управленцам в сфере образования, для которых подросток с девиантным поведением - это попавший в сложную жизненную ситуацию, нуждающийся в помощи человек, который без специальной помощи не сможет справиться с этой ситуацией.
Dannaja kniga napisana temi, kto priobrel opyt okazanija pomoschi podrostkam s deviantnym povedeniem v uslovijakh spetsialnoj shkoly. Avtory verjat v to, chto eta slozhnaja psikhologo-pedagogicheskaja i psikhoterapevticheskaja problema - kak pomoch podrostku s deviantnym povedeniem - mozhet byt uspeshno reshena. V knige obsuzhdajutsja uslovija, s kotorymi stalkivajutsja spetsialisty, predlagajutsja instrumenty diagnostiki sotsialnoj situatsii razvitija i lichnostnykh osobennostej podrostkov s deviantnym povedeniem, a takzhe nekotorye printsipy i tekhnologii pomoschi v sotsialnoj adaptatsii i normalizatsii uchebnoj dejatelnosti. Kniga adresovana tem spetsialistam - pedagogam, psikhologam, psikhoterapevtam, sotsialnym rabotnikam, upravlentsam v sfere obrazovanija, dlja kotorykh podrostok s deviantnym povedeniem - eto popavshij v slozhnuju zhiznennuju situatsiju, nuzhdajuschijsja v pomoschi chelovek, kotoryj bez spetsialnoj pomoschi ne smozhet spravitsja s etoj situatsiej.
