В книге развивается идея об адаптации языковой системы к биосоциальным особенностям человека и осуществлению им коммуникативного процесса как главном факторе функциональной, системно-структурной и знаковой (семиотической) специфики языка. В качестве иллюстративной языковой системы послужил главным образом русский язык в его общих с другими языками свойствах. В соответствии с поставленными задачами в книге объясняется специфика четырех семиотических измерений языка - языковых знаков, их семантики, синтактики и прагматики, чему подчинена структура книги. В аспекте "Язык и человек" особо рассматривается проблема "Язык и культура". Для студентов, магистрантов, докторантов и преподавателей филологических факультетов вузов в качестве учебного пособия по курсам "Введение в языкознание", "Общее языкознание", "Семиотика языка".
V knige razvivaetsja ideja ob adaptatsii jazykovoj sistemy k biosotsialnym osobennostjam cheloveka i osuschestvleniju im kommunikativnogo protsessa kak glavnom faktore funktsionalnoj, sistemno-strukturnoj i znakovoj (semioticheskoj) spetsifiki jazyka. V kachestve illjustrativnoj jazykovoj sistemy posluzhil glavnym obrazom russkij jazyk v ego obschikh s drugimi jazykami svojstvakh. V sootvetstvii s postavlennymi zadachami v knige objasnjaetsja spetsifika chetyrekh semioticheskikh izmerenij jazyka - jazykovykh znakov, ikh semantiki, sintaktiki i pragmatiki, chemu podchinena struktura knigi. V aspekte "Jazyk i chelovek" osobo rassmatrivaetsja problema "Jazyk i kultura". Dlja studentov, magistrantov, doktorantov i prepodavatelej filologicheskikh fakultetov vuzov v kachestve uchebnogo posobija po kursam "Vvedenie v jazykoznanie", "Obschee jazykoznanie", "Semiotika jazyka".
