В пособии анализируются структура, содержание и специфика методических подходов к использованию учебно-методического комплекса "Мир природы и человека" в 1 классе в процессе обучения школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); охарактеризованы подходы, обеспечивающие соответствие УМК требованиям ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); приводятся примерная рабочая программа и тематическое планирование уроков в 1 классе. Пособие адресовано учителям, реализующим адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в 1 классе.
V posobii analizirujutsja struktura, soderzhanie i spetsifika metodicheskikh podkhodov k ispolzovaniju uchebno-metodicheskogo kompleksa "Mir prirody i cheloveka" v 1 klasse v protsesse obuchenija shkolnikov s umstvennoj otstalostju (intellektualnymi narushenijami); okharakterizovany podkhody, obespechivajuschie sootvetstvie UMK trebovanijam FGOS obrazovanija obuchajuschikhsja s umstvennoj otstalostju (intellektualnymi narushenijami); privodjatsja primernaja rabochaja programma i tematicheskoe planirovanie urokov v 1 klasse. Posobie adresovano uchiteljam, realizujuschim adaptirovannuju osnovnuju obscheobrazovatelnuju programmu obrazovanija obuchajuschikhsja s umstvennoj otstalostju (intellektualnymi narushenijami) v 1 klasse.
![Mir prirody i cheloveka 4kl [Uchebnik] FGOS](/pic1/nophoto.gif)
